jueves, 26 de abril de 2018

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Sesión 2, A2

Mi reflexión sobre ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.

Considero que el texto es muy acertado en los retos que tenemos que enfrentar para estudiar en esta modalidad. En lo personal, se me hace muy interesante el re-aprender después de que fui educada en la manera tradicional donde el profesor era la única guía y quien decía cómo, qué y cuándo se tenían que realizar las tareas. El término heteronomía fue un nuevo concepto que aprendí en esta lectura y será un reto para mí, que tomo con entusiasmo y gusto, migrar a la autonomía. 

Cierto es que el aprendizaje, en esta etapa de madurez de nuestra vida, depende en su mayoría de uno mismo y del uso responsable que hagamos de las TICs para enriquecer el conocimiento y muy importante, de la colaboración y participación activa de todos los involucrados. Siempre he considerado que es mejor el trabajo en equipo que de manera individual, da la apertura a nuevas ideas y diferentes maneras de pensar, soluciones distintas, todo en un ambiente de respeto y tolerancia. Debemos dejar atrás los entornos competitivos a los que estamos acostumbrados y expuestos y colaborar con nuestros semejantes para obtener el beneficio común y desarrollar así mejores prácticas que son las que harán los grandes cambios en nuestra sociedad.

De los retos que implica la educación en línea citados en el texto, yo los veo más como oportunidades de crecimiento personal y profesional pues considero que el ejercer las prácticas de cuestionar, investigar, ser críticos, desarrollar habilidades de destrezas comunicativas, entre otras; favorecen a que realmente seamos dueños del conocimiento y sepamos aplicarlo, a diferencia de solo memorizar. Por algo se dice que "Lo que bien se aprende jamás se olvida".


Ixia Salazar Herrera.











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